İçeriğe geç

Ankara Çankaya · Online

Çocuklarla Psikoterapi ve Oyun Terapisi

Çocuklar yaşadıkları güçlükleri her zaman yetişkinler gibi sözcüklerle ifade edemezler. Duygularını, ihtiyaçlarını ve yaşantılarını oyunları, davranışları ve kurdukları ilişkiler aracılığıyla gösterebilirler. Bu nedenle çocuklarla psikoterapi, çocuğun gelişimsel özelliklerini ve kendine özgü ifade biçimini dikkate alan bir çalışma gerektirir.

Çocuklarla çalışmalarımda Yönlendirmesiz Oyun Terapisi yaklaşımından yararlanıyorum. Oyun, çocuğun duygularını ve yaşantılarını gelişimsel düzeyine uygun biçimde ifade edebilmesi için önemli bir alan oluşturur.

Oyun terapisi alanı: çocuk masası, oyuncak rafları, bebek evi ve oyun çadırı

Ebeveynlerin Süreçteki Yeri

Çocuğun yaşı ve ihtiyaçları doğrultusunda ebeveynlerle görüşmeler yapılabilir. Bu görüşmeler çocuğun seans içeriğini aktarmak için değil, çocuğun ihtiyaçlarını ve günlük yaşamda nasıl desteklenebileceğini değerlendirmek amacıyla yürütülür.

Yaş

3 yaş ve üzerindeki çocuklarla uygunluk değerlendirmesinin ardından oyun terapisi çalışmaları yürütüyorum. Daha küçük yaşlarda ise çocuğun gelişimsel özellikleri ve başvuru nedeni doğrultusunda ebeveyn danışmanlığı ile çalışıyorum.

Konular

Hangi Durumlarda Başvurulabilir?

Kaygı ve korkular, ayrılma güçlükleri, öfke ve davranış sorunları, kardeş kıskançlığı, okul ve uyum güçlükleri, kayıp ve yas, aile yaşamındaki değişiklikler, akran ilişkilerindeki sorunlar veya duyguları düzenlemekte zorlanma gibi durumlarda başvurulabilir.

Kaygı ve korkular

Karanlıktan, yalnız kalmaktan ya da yeni durumlardan yoğun korku duymak; sık sık karın ya da baş ağrısından yakınmak çocuklarda kaygının görünümleri olabilir. Oyun, çocuğun bu korkuları güvenli bir alanda ifade edebilmesine olanak tanır.

Ayrılma güçlükleri

Kreşe ya da okula başlarken, ebeveynden ayrılırken yaşanan yoğun ağlama ve tutunma bazen geçici bir uyum sürecinin, bazen de desteğe ihtiyaç duyulduğunun işaretidir. Çocuklarda ayrılık kaygısı yazısında bu konuyu ele aldım.

Öfke ve davranış sorunları

Sık öfke nöbetleri, vurma, kırma ya da kurallara uymakta zorlanma çoğu zaman çocuğun sözcüklerle anlatamadığı bir duygunun dışa vurumudur. Çalışmada davranışın arkasındaki ihtiyaç anlaşılmaya çalışılır.

Kardeş kıskançlığı

Kardeş doğumu ya da kardeşler arası rekabet, çocukta gerileme, öfke veya içe kapanma olarak görülebilir. Kardeş kıskançlığı yazısında ebeveynlerin neler yapabileceğini anlattım.

Okul ve uyum güçlükleri

Okula gitmek istememek, sabahları yaşanan bedensel şikâyetler ya da okul ortamına uyum sağlamakta zorlanmak başvuru nedenleri arasındadır. Bkz. Çocuk okula gitmek istemiyorsa.

Akran ilişkileri

Arkadaş edinmekte zorlanmak, oyunlara katılamamak ya da sık sık dışlandığını hissetmek çocuğun özgüvenini etkileyebilir. Bkz. Çocuğum arkadaş edinemiyor.

Kayıp, yas ve aile değişiklikleri

Bir yakının kaybı, anne babanın ayrılması, taşınma ya da okul değişikliği gibi yaşantılar çocuğun iç dünyasında yeniden anlamlandırılmaya ihtiyaç duyabilir. Oyun, çocuğun bu yaşantıları kendi temposunda işleyebileceği bir alan sunar.

Uyku, yeme ve tuvalet alışkanlıklarında değişiklikler

Kazanılmış alışkanlıklarda gerileme ya da uyku ve yeme düzeninde belirgin değişiklikler duygusal bir zorlanmaya eşlik edebilir. Bu durumlarda önce çocuk doktoruyla tıbbi bir neden olup olmadığının değerlendirilmesi önemlidir.

SSS

Sık Sorulan Sorular

Çocuğuma terapiye gideceğini nasıl anlatabilirim?

Yaşına uygun, kısa ve dürüst bir açıklama genellikle yeterlidir. Örneğin haftada bir, oyuncakların olduğu bir odada duyguları ve yaşadıkları hakkında oyun oynayıp konuşabileceği biriyle buluşacağını söyleyebilirsiniz. Terapiyi bir ceza ya da “yaramazlık” sonucu gibi sunmamak önemlidir. Bunu ilk görüşmede birlikte de konuşabiliriz.

İlk görüşmeye çocuk da gelir mi?

İlk görüşmenin kimlerle yapılacağı çocuğun yaşına ve başvuru nedenine göre birlikte planlanır. Bu görüşmede çocuğun gelişimi, başvuru nedeni ve aile yaşamı üzerine konuşulur; çocukla yapılacak görüşmeler bu değerlendirmenin ardından planlanır.

Oyun terapisinde seanslarda neler olur?

Yönlendirmesiz Oyun Terapisi’nde çocuk, oyun odasında ne oynayacağını kendisi seçer; ben oyununa ve duygularına eşlik ederim. Oyun, çocuğun yaşadıklarını kendi diliyle ifade edebildiği bir alan oluşturur. Ayrıntılar için Oyun Terapisi Nedir? yazısına bakabilirsiniz.

Çocuğum 3 yaşından küçükse ne yapabilirim?

Daha küçük yaşlarda çocuğun gelişimsel özellikleri ve başvuru nedeni doğrultusunda ebeveynlerle çalışıyorum. Bu görüşmelerin nasıl ilerlediğini Ebeveyn Danışmanlığı sayfasında bulabilirsiniz.

Nasıl başlarız?

Üç adımda ilk görüşme

1

Ulaşın

Telefon, WhatsApp veya iletişim formuyla ulaşırsınız. Dilerseniz önce 10–15 dakikalık kısa bir telefon görüşmesiyle tanışabiliriz.

2

Görüşmeyi planlayalım

İlk görüşme için size uygun gün ve saat planlanır. Görüşmeler Çankaya’daki ofiste yüz yüze ya da online yapılabilir.

3

İhtiyacınızı birlikte değerlendirelim

İlk görüşmede sizi buraya getiren nedenleri ve ihtiyacınızı birlikte değerlendiririz. Ayrıntılar için Psikoterapi Süreci.

Sizi arayalım

Telefon numaranızı bırakın, sizi arayalım

Adınızı ve size uygun zamanı yazmanız yeterli. Genellikle 1 iş günü içinde aranırsınız. Dilerseniz doğrudan +90 501 676 44 93 numarasından da ulaşabilirsiniz.

    Çalışma Alanları

    Diğer çalışma alanları

    Seans süresi, gizlilik ve online görüşmeler için Psikoterapi Süreci sayfasına bakabilirsiniz.

    Görüşme için iletişime geçebilirsiniz.

    Telefon / WhatsApp: +90 501 676 44 93 · psikologhazalcelik@gmail.com

    Son güncelleme: